３・４・５歳児クラスで歯磨き指導を行いました
2026-06-11
注目オススメ
「あ、ブクブクとガラガラ、違うんだ！」——歯と健康のつながりに気づいた3・4歳児
歯の数を数えてみたり、健康な歯が虫歯になるまでをパネルで見ました
「みんなの口の中に、歯って何本あると思う？」
看護師の問いかけに、子どもたちは「10本！」「5本？」——まだ見えない歯の本数を想像する難しさ。でも、パネルで実際の数を知ると、「えぇっ！こんなにあるの？」と驚きの声が上がります。
次に現れたのは、虫歯になるまでの過程を示すパネル。甘いものが口の中に残ったままだと…「バイキンが来る！」と、それまでの手洗い指導での学びがぐっと結びつきます。看護師が「このバイキンをミュータンス菌という」と説明すると、子どもたちの表情が変わる。「え、バイキンなの？」——汚れが虫歯になる仕組みが、初めて腑に落ちた瞬間です。
「歯のための3つの約束」
歯のための３つの約束、苦手なものでも食べようと思うきっかけに
「たべたらみがこう」「あまいもの すこしだけ」「なんでもたべよう」
４歳児は去年も聞いた「歯のための３つの約束」を覚えている様子。３歳児は真剣な顔で話を聞くたびにうなずきます。
歯を磨く目的は、汚れを落とすことではなく、バイキンから歯を守ることなんだ。そして、歯の健康のために、２つのうがいには違いがあるんだ——その納得が、これからの行動を支えていくでしょう。
５歳児クラスは自分の歯で気づいた、歯磨きの大切さ
鏡で磨き残しを見ています
「え、こんなに残ってる！」
鏡を手に、自分の歯を色で染めていくと…「あ、ここ、色が残ってる！」「え、こんなにいっぱい！」
自分で毎日磨いているはずなのに、磨き残しがこんなにある——その発見は衝撃です。歯の間、奥歯、歯の根元…気づかなかった場所が、真っ赤に染まっています。
「こうやって、磨き忘れたところにバイキンが増えるんだよ」
「あ、全部、きれいになった！」
鏡を見ながら汚れがきれいになる様子を実感しました
「きれいになると気持ちいいね！」
「気持ちいいね！」と子どもたちは満面の笑み。磨く→きれいになる→気持ちいい——その体験が、今後の歯磨きへの意欲へと結びついていきます。
この日の指導を通じて、子どもたちは「自分できれいに磨くことの難しさ」を実感しました。同時に「きれいになった気持ち良さ」も知りました。
